| Estructura: planteamiento | El diálogo introduce la acción y plantea el conflicto con claridad, suscitando el interés de inmediato. (4) | El diálogo introduce la acción y plantea el conflicto con claridad.. (3) | El diálogo introduce la acción, pero no plantea el conflicto con claridad (2) | Los personajes hablan, pero no hacen avanzar la acción (1) |
|---|
| Estructura: desarrollo | El diálogo avanza con fluidez e incrementa la tensión dramática, preparando el desenlace (4) | El diálogo avanza con fluidez y prepara el desenlace, aunque no hay tensión estructural. (3) | El diálogo avanza con corrección, pero no suscita interés. (2) | El diálogo va a golpes y no se dirige a ningún final (1) |
|---|
| Estructura: desenlace | El desenlace es coherente con el desarrollo previo y resuelve con fuerza e interés el conflicto planteado (4) | El desenlace es coherente con el desarrollo previo y resuelve el conflicto planteado correctamente (3) | El desenlace resuelve el conflicto planteado. (2) | No resuelve el conflicto, simplemente acaba. (1) |
|---|
| Lenguaje | Utiliza un lenguaje adecuado a los perfiles y características de cada uno de los personajes (4) | Utiliza un lenguaje adecuado a los perfiles y características de los personajes, pero hay un personaje que habla de manera inadecuada. (3) | Utiliza un lenguaje adecuado a los perfiles y características de los personajes, pero hay varios personajes que hablan de manera inadecuada. (2) | Los personajes hablan todos igual, sin adecuación lingüística (1) |
|---|
| Tono | Todos los personajes utilizan tonos adecuados a la situación planteada (4) | La mayoría de los personajes utilizan tonos adecuados a la situación planteada (3) | Algunos de los personajes utilizan tonos adecuados a la situación planteada (2) | Los personajes no utilizan tonos adecuados a la situación planteada (1) |
|---|
| Naturalidad y frescura | El diálogo es natural y aparenta espontaneidad y frescura (4) | El diálogo es natural y aparenta espontaneidad, pero carece de frescura (3) | El diálogo es bastante natural, aunque en algunas intervenciones es rígido. (2) | No hay naturalidad ninguna, el diálogo se percibe falso y acartonado (1) |
|---|
| Originalidad | El diálogo es original y consigue sorprender incluso con temas cotidianos (4) | El diálogo es original y atractivo (3) | El diálogo no es demasiado original, pero aún así es atractivo (2) | El diálogo no es nada original, ni atractivo (1) |
|---|
| Acotaciones y/o pautas para orientar la acción | Las acotaciones orientan con claridad al lector y le ofrecen una visión perfectamente clara de la situación. (4) | Las acotaciones orientan al lector y le ofrecen una visión bastante clara de la situación (3) | Las acotaciones solo en algunas ocasiones orientan al lector y le ofrecen una visión de la situación (2) | No hay ningún tipo de orientación para el lector ni para los actores acerca de la situación (1) |
|---|
| Ortografía | El texto está limpio de errores ortográficos, ha utilizado un corrector IA y no presenta tampoco faltas indetectables al corrector (4) | El texto está limpio de errores ortográficos, ha utilizado un corrector IA, pero presenta alguna falta indetectable al corrector (3) | El texto está limpio de errores ortográficos, ha utilizado un corrector IA, pero presenta bastantes faltas indetectables al corrector (2) | No pasa un corrector IA y el texto está plagado de errores ortográficos (1) |
|---|